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交互式白板在幼儿园语言活动中的实践策略探索
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摘要
交互式白板是一种新型的教学工具,其灵活多样的功能能够深度激发幼儿的学习兴趣和积极性,促进幼儿更好、更快地理解和记忆故事。此外,交互式白板也能发挥幼儿主体性,实现师幼互动,从而实现更好的教学效果。本文主要探究交互式白板在幼儿园语言活动中的实践探索,通过案例分析与理论探究,旨在为幼儿园语言活动的教学提供一些新的思路和方法。
作者
谢丽丽
机构地区
邹城市东滩矿幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期151-154,共4页
基金
2022年度山东省教育发展研究微课题项目《交互式白板在幼儿园语言活动中的应用研究》(课题编号FJ209)研究成果。
关键词
交互式白板
幼儿园
语言活动
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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