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“五力模型”构建视角下的地方高校音乐类专业应用与创新人才培养体系构建研究

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摘要 地方高校音乐类专业内部治理结构中存在明显的官僚主义、行政权力与学术权力冲突等问题,以及教学中存在理论实践教学时长分配不均、实践平台不饱和等教学,对于应用与创新型人才造成很大的阻碍。国家2015年提出“双一流”建设,“双一流”指的是世界性一流大学与学科建设,“双一流”建设是新时期我国在高等教育领域所开展的一项重大战略决议。
作者 吴莉 林雯
基金 湖北省教学研究项目项目编号2020441,项目名称:“双一流”建设背景下地方高校音乐类应用与创新型人才培养体系的研究与实践探索。
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