生命教育视角下高校大学生性教育现状与对策研究——以内蒙古呼和浩特市某高校为例

在大学期间开展性教育是生命教育的内容之一。是关系到每个学生的身心健康和人格的良好发展,也是大学教育的必修课之一。本文用实证研究的方法对部分高校大学生的性知识、性态度、 性观念的现状研究。发现大多数高校在大学生的性教育方面的工作存在较大漏洞,导致大学生的性教育现状不太乐观。因此学校应该从性教育课程的设计、教师队伍的建设、教育资源有效提供等方面需要深入研究分析和执行。