中职语文阅读教学的策略

阅读是语言学习的重要组成部分,是语文教学中的基础性内容,对于发展学生的语言能力、思维情感和核心素养都有重要意义。课程改革深入推进,要求语文教师积极创新教学形式,突出学生的主体地位。本文分析语文阅读教学现状,提出语文阅读教学时的具体策略,提升思维水平的点拨。阅读中,利用多种方式策略,引导学生体会语言背后的含义,增强其语感。