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新材料产业战略下的《材料性能学》课程教学模式改革探讨

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摘要 在我国大力发展新材料产业的背景下,高校需要培养实践创新能力强、具有良好价值观的高素质材料类专业人才。《材料性能学》是材料科学与工程专业本科生的专业基础课,课程目标不仅在于传授理论知识,还应提升学生的创新实践能力和引领社会主义核心价值观,这对于学生将来的就业和学习深造都有重要意义。本文阐述了在国家新材料产业改革和升级环境下,《材料性能学》课程教学内容、教学方法、考核方式和课程思政等改革的实现路径和典型案例,为我国新材料产业快速发展背景下的材料类主干课程的改革提供参考和借鉴。
基金 合肥工业大学青年教师教学研究项目“基于知识应用和创新能力提升的材料性能学课程改革与探索”(JYQN2202)。
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