核心素养背景下增强初中语文朗读教学有效性的策略

最新修改发布的《语文课标》中对初中语文教学的原则进行了规定,要求教师在开展教学的时候加强对学生的意识引导,重点培养他们的语言表达能力、语感和思维方式,进而使学生形成良好的书面写作和社会交流能力。同时,也要持续丰富和充实课堂教学内容,不断探索、创新各种教学方式,注重理论教学和实践练习之间的有机融合,最终达到理想的教学效果。