初中语文古诗词教学中培养学生审美能力的策略

中华民族的发展历经几千年,在历史长河中沉淀积累了无数宝贵的文化财产和精神财富,是我国民族发展和民族精神的凝结,具有独特的教育价值。在我国不同阶段的语文学科教学中,古诗词都占有重要的地位,对学生传统文化观念和继承发展意识的培养需要从古诗词教学中入手,对学生语文核心素养和人文素养的培养也可以从古诗词教学中渗透。古诗词教学对培养学生形成正确的审美意识,帮助学生理解我国的优秀传统文化和思想,提升学生的综合素养起到推动作用。