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传统文化给幼儿园教育带来的丰富与创新
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摘要
为了让幼儿进一步感悟中华民族优秀传统文化的精神内涵,引导幼儿在启蒙教育阶段丰富认知,延续文化基因,增强文化自信,幼儿园方面便要在践行幼儿教育改革的同时,引入传统文化,用优秀传统文化丰富教育内容、浸润幼儿心灵,在潜移默化中让幼儿真切感受传统文化的魅力。就此,本文便在分析当前幼儿园传统文化教育不足的同时,就其中的教育必要性和具体的教育路径展开相关探究。
作者
何梅
机构地区
贵州省兴仁市真武山街道中心幼儿园
出处
《炫动漫》
2022年第6期127-129,共3页
关键词
传统文化
幼儿教育
幼儿
分类号
J [艺术]
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