混合式教学在初中数学复习课中的设计应用

在数字化时代,混合式教学,融合传统面对面教学与在线学习优势,已被广泛认可并在多个领域得到应用。然而,其在初中数学复习课中的应用并未受到足够重视。本研究旨在揭示混合式教学在初中数学复习课中的设计与应用。首先,分析了初中数学教学的特点和面临的挑战,以此为背景,提出了一种针对初中数学复习课的混合式教学设计,主要包括虚拟课堂的先行探索、真实课堂的协作探究、虚拟课堂的拓展巩固等环节。最后,就如何在更广泛的范围内推广混合式教学,如智慧教室建设、学习平台研发、师生信息素养提升等方面,提出了一些具有指导意义的建议。这项研究有助于推动混合式教学在初中数学教学中的应用,提高学生的学习效果。