MOOC背景下运动人体科学的课程建设刍议

本文通过对 MOOC 背景下运动人体科学课程建设的研究,探讨了如何在网络环境下进行有效的课程设计和教学实践。针对 MOOC 平台特点以及现代教育技术的发展趋势,从教学内容、教学模式、评价方式等方面提出了相应的建议,并结合实际案例,展示了其实际应用效果。