基于全面风险控制视角下的高校体育公共课风险控制机制研究

高校体育公共课风险控制,是保障高校教育工作开展的重要工作内容,可以帮助高校强化体育学科开展的有效性,并对高校促进教育结果转化有着重要意义。本文建立在全面风险控制的视角下,采用问卷调查、专家访谈、文献资料等研究方法,对高校体育公共课的风险因素进行分析,从内部风险控制和外部风险控制的角度来探究高校体育公共课的风险构成,并以此为线索,构建高校体育公共课风险控制机制,包括风险管理原则、风险识别方法、风险管理策略,以供参考。