文学作品英文原著阅读的调查与研究

随着国际化趋势,英语学习变得越来越普及,对大学英语专业学生的学习来说,英语文学作品原著阅读对英语学习有非常大的作用,但是由于许多原因,很多学校不重视英文原著阅读,学生也不能有效的阅读较多英文原著作品。本文中以在校某年级一英语专业班级学生为调查对象并计算出英文原著阅读率,找到英语语言学习中阅读中出现的问题及表现的现状,根据问题提出可行性解决方法,并得出英语阅读与写作的相关联系,目的在于鼓励英语专业生进行有效的英文原著阅读。