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成渝双城经济圈高质量教育导向下高职校企合作人才培养质量过程管理研究

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摘要 本文旨在解决成渝双城经济圈高职校企合作人才培养质量问题,分析导致问题的主要成因,运用管理学中的“过程管理”原理,提出有效控制校企合作人才培养质量的三大关键环节,通过校企合作人才培养过程策划、过程实施、过程检测与改进,以有效提升校企合作人才培养质量,适应成渝双城经济圈产业转型升级对人才培养的新需求。 。
作者 黄红艳
基金 重庆市教育委员会2022年职业教育教学改革研究项目“新职教法背景下校企合作开发活页型工作手册式教材实践研究”的阶段研究成果,项目编号为GZ223310。
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