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语篇教学视角下英语核心素养的实现路径
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摘要
《义务教育英语课程标准(2022年版)》将培育核心素养作为英语教学的总目标,倡导以主题为引领,以语篇为载体来开展英语教学,语篇是承载核心素养的教学载体,其输入质量和教学方式等对英语核心素养能否顺利落实十分关键。因此,在分析语篇教学现状的基础上,探究体现核心素养四大内涵的语篇教学路径,并结合实例给出教学建议,旨在从语篇教学的角度对落实英语核心素养提供参考。
作者
陆雪
机构地区
喀什大学外国语学院
出处
《广告大观》
2023年第2期157-159,共3页
Advertisinc Panorama
关键词
语篇教学
核心素养
实现路径
分类号
F [经济管理]
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