“微时代”大学生思政教育生活化实现路径研究

随着我国信息技术逐渐完善,人们也随之步入微时代社会。然而大学生作为微时代重要群体,其所面临的环境是越来越复杂,对微时代大学生进行思政教育工作也随之迎来了重大挑战,大学教师必须要紧跟时代发展的步伐,关注微个体以及形成微思维,为大学生创设生活化思政教育。这不仅对大学思政教育方式进行改善与创新,还有效提升了对微时代大学生思政教育效果。因此,文章首先对微时代基本概述加以明确;其次对微时代大学生思政教育生活化的重要价值展开深入分析;最后提出微时代大学生思政教育生活化的有效方式。