党史学习教育融入课程思政的现实意义与实践路径——以广东科学技术职业学院为例

党史学习教育是深入学习贯彻社会主义思想的重要方式,也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必修课。将党史学习教育融入课程思政,有助于增强学生的党性意识和历史使命感,提高他们的爱国主义情怀和社会责任感。文章分析了党史学习教育融入高校思政课程中的必要性、存在问题与建议,提出将党史教育纳入高校课程思政模块,通过课程教育熏陶,潜移默化,推动党史文化在学生队伍中体现内化于心外化于行。充分发挥课堂主阵地作用,制定“党史学习教育融入课程思政”的实施方案;举办珠海“红色三杰”故事演讲比赛,通过共情共鸣实现价值认同;推动第一课堂与第二课堂的深度融合,实现党史学习教育与课程思政中的实践教学的有机衔接;运用新媒体技术,将党史知识和建党精神融入网络课程;结合学校实际与地区特色,打造富有特色的校园文化环境等多种形式呈现党史学习教育融入课程思政的现实意义与实践路径。