摘要
随着BIM(Building Information Modeling)技术的发展,传统土木工程制图课程难以满足新土木创新型人才需求。基于BIM技术,开展教学改革与实践探索之路,改变“以教师为主导”的教学理念,优化教学方法增设可视性强的“3D建模与识图”的教学内容;结合“赛事和项目”,不断促进教学实践与课堂教学的融合,期望为高校土木工程制图教学改革提供参考。
基金
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(JXJG-20-5-30),江西省自然科学基金面上项目(20212BAB204015),江西省教育厅科技资助项(GJJ190329)
华东交通大学博士启动资金项目(452)。