摘要
学前教育是幼儿学习启蒙阶段,对于幼儿一生的成长与发展都有着非常重要的作用,而一切如何在幼儿时期做好学习启蒙教育工作都是非常重要的。而爱玩则是一切儿童的本性,儿童从很小的时候起就爱上了游戏,并能够在各种游戏过程中体验成人无法体会的乐趣。幼儿总是在游戏过程中感到疲惫,并且乐此不疲地喜欢进行各种游戏,所以在学前教育教学过程中,教师能够发挥幼儿贪玩这一本性,游戏教学实施于教学启蒙过程,将游戏和教学任务有机结合起来,能引起幼儿注意,增强学习兴趣,使幼儿在游戏过程中获得知识与能力上的提升,促进其健康愉快地成长与学习。
