如何在小学数学教学中培养学生的口算能力

口算能力反映了小学生的基础知识储备量,也体现着小学生思维的敏捷性、算法的优越性。小学生在解题中不借助任何辅,工具,通过思维运转将自己的综合能力汇聚起来获知答案,这本身就是对数学思维能力的提炼与升华。在小学数学教学实践中,教师应采取行之有效的教学策略,有意识地培养学生的口算能力,促进学生综合素养的全面提升。基于此,本文从培养小学生口算能力的意义入手,提出了几点培养小学生口算能力的策略,以供广大小学数学教师参考。