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小学英语词汇教学中如何渗透德育教育
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摘要
在小学阶段的英语教学过程中,教师应该贯彻落实“立德树人”的原则与理念。要将德育作为工作有效开展的重点与中心,整体优化与之相关的教育教学环节,对学生起到正向的引领及带动作用。文章基于此点,综合分析了词汇教学中德育思想的渗透及落实,旨在抓准德育与词汇之间的内在联系,分析词汇教学的具体实施现状。积极地探索科学的渗透路径,整合各项文本资源,带动引领学生获得较为深远的发展。文章基于此点,对小学英语词汇教学中如何渗透德育教育进行了探究与分析。
作者
张燕楠
机构地区
江苏省南通市通州区新坝小学
出处
《大众文摘》
2022年第16期34-36,共3页
关键词
小学英语
词汇教学
德育教学
分类号
C [社会学]
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