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基于核心素养培育的高中生物教学策略探究

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摘要 如今教育改革不断深入,新课程标准强调要加强对学生核心素养的培养,而根据生物学科的特性来看,生物学科的核心素养主要分为课程学习和实践活动;通过课程学习掌握基本知识和基本技能;通过科学实践活动学习基本品质和基本经验。文章通过教学实践深入探究高中生物核心素养的培养,给出如何提升学生核心素养的方法。
作者 杜沁岭
出处 《大众文摘》 2023年第10期43-45,共3页
分类号 C [社会学]

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