历史课,该怎样培养学生核心素养

随着时代的发展,学科核心素养成为课堂教学的关键目标,而历史新课程标准中也强调了核心素养的地位。历史核心素养是指唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀五个方面的能力。这些能力综合体现了学生对历史的态度和解读历史的能力。因此教师应当围绕历史学科特点,积极培养学生的学科核心素养,以满足学生全面发展的需要。