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老年冠心病护理应用健康宣教的策略分析
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摘要
研究老年冠心病护理应用健康教育的策略和效果。方法 选取2022全年本院收治的老年冠心病患者58例,按照不同干预方式分作实验组和对照组,分析护理效果。结果 护理后,实验组健康掌握度评分高于对照组,P<0.05;护理后,实验组生活质量评分明显高于对照组,P<0.05;护理后,实验组自我管理能力高于对照组,P<0.05;护理后,实验组心理状态优于对照组,P<0.05。结论 运用强化健康教育方式对老年冠心病患者提供护理,可明显改善患者的心理状态、健康掌握度、生活质量、自我管理能力,更值得运用。
作者
王杨
杨蓉蓉
机构地区
新疆医科大第四附属医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第7期0173-0176,共4页
关键词
老年冠心病
健康教育
心理状态
健康掌握度
生活质量
自我管理能力
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生
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