期刊文献+

小学语文阅读能力培养策略

下载PDF
导出
摘要 小学语文阅读教学是语文教学中的重要环节,也是培养学生阅读能力的重要途径。小学阶段是学生思维、语言、情感和心理发育的关键时期,因此小学语文教学应高度重视对学生阅读能力的培养。在新课程改革背景下,教师应在小学语文阅读教学中运用新理念、新方法,结合小学生的身心发展特点,让学生在愉悦、轻松的氛围中爱上阅读。因此,教师应从多方面入手,积极探索有效的培养策略,促进小学生语文阅读能力的提升。
作者 何蕾
出处 《幸福(下)》 2023年第4期32-34,共3页 Happiness
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部