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小学语文阅读能力培养策略
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摘要
小学语文阅读教学是语文教学中的重要环节,也是培养学生阅读能力的重要途径。小学阶段是学生思维、语言、情感和心理发育的关键时期,因此小学语文教学应高度重视对学生阅读能力的培养。在新课程改革背景下,教师应在小学语文阅读教学中运用新理念、新方法,结合小学生的身心发展特点,让学生在愉悦、轻松的氛围中爱上阅读。因此,教师应从多方面入手,积极探索有效的培养策略,促进小学生语文阅读能力的提升。
作者
何蕾
机构地区
贵州省纳雍县化作苗族彝族乡红峰小学
出处
《幸福(下)》
2023年第4期32-34,共3页
Happiness
分类号
C [社会学]
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