摘要
现阶段,随着我国教育领域新课改的充分实施,小学数学新课标也悄然发生了新变化,数学课堂由单一的教师讲解逐渐过渡到以学生自主学习为中心,强化学生个体数学思维的形成,加强对小学数学有效作业设计是当代数学教育亟需面对的重要问题,基于对小学数学有效作业设计的充分考虑,需要教师加强备课环节中对于有效作业设计的实现方法,本着对学生负责的教学态度,将作业设计合理化和可实施化理念加以顺利实现,本文将着重从小学数学有效作业设计的重要意义、传统小学数学设计中存在的不足以及如何优化小学数学有效作业设计的理念与策略的角度来阐释数学教育的焦点问题.
出处
《智慧少年》
2023年第12期112-114,共3页