摘要
学前教育是幼儿开启学习生涯第一站,因此,幼儿园教育格外重要,而其中生理安全和心理安全是教师在开展教学活动中主要教学任务.做好幼儿心理安全工作对幼儿今后生活和学习具有重要作用,所以,幼儿教师需要格外重视培养幼儿的综合素养.我们将谈论心理安全教育重要意义和影响幼儿心理不安的因素,在此基础上,探讨幼儿教师在幼儿园开展心理安全教育工作时的重要策略———教师需要结合幼儿性格特征创新教学手法;其次,幼儿教师在课堂学习中应给予幼儿充分情感关注;最后,幼儿教师应帮助幼儿建立良好同学关系,进而培养幼儿的综合素养.
出处
《智慧少年》
2023年第12期272-274,共3页