摘要
高中生心理健康问题牵动着每一位家长的心,素质教育背景下,如何做好青少年心理健康教育是值得不断深思和探索的.高中阶段,学生正处于青春期,普遍存在叛逆的现象,而且心理承受能力也不是很强,对此,教师和家长作为学生的监护人,有义务承担起心理健康教育的职责,采取有效沟通来了解他们的心理压力还有负担,给予指导和帮助.同时二者也要做好配合,将学校教育与家庭教育放在同等重要的地位,结合青少年们的实际情况进行有针对性的心理健康教育,达到家校共育的作用.本文就当前高中生的心理问题进行分析,简要阐述如何做好家校共育,促进高中生身心健康成长.
出处
《智慧少年》
2023年第12期269-271,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“家校共育促进中小学心理健康发展路径研究”的研究成果,课题立项号:GS[2022]GHB0314.
