摘要
教师要以不忘初心,牢记使命重要思想为指导,以实现中华民族辉煌的中国梦和两学作为教育契机,为了营造良好的教育环境,主动搭建骨干员工老师向教师、教师向核心骨干老师发展的平台,形成有利于教育师资发展的双培养机制。把教师的建设管理工作与学校教育讲课管理工作有机结合起来,使全体教育工作者队伍切实推动我校教育工作的开展,主动实施教员工核心骨干成教师骨干、教员工核心骨干成教授核心骨干的双重培育机制。构建了双培训激励机制,可以提高教师干部整体素质和教师干部组织结构;可以充分发挥教师的先进榜样作用和组织者的堡垒效应;能有效地解决教师队伍建设和人才培养问题。为扎实推动党史学习教育工作,认真发挥骨干教师的先进模范带头作用。
基金
中共甘肃省委教育工作委员会2021年度甘肃省教育领域党的建设研究一般课题“‘双培养’机制下骨干型党员教师队伍的建设研究”(课题立项号:2021GSJYDJKTYB32)的研究成果。