摘要
国家在近年来大力鼓励发展职业教育,各高等职业院校在国家政策支持下陆续开设了很多新专业,为社会培养了源源不断的人才。但因为专业众多,高等职业院校在设置专业时应有所选择,避免专业招生人数分配不均的现象。为提高高等职业院校专业设置的科学性,许多院校都引入了主成分分析法,这一方法下得到的分析结论对专业设置具有一定的指导价值。基于此,本文重点分析了主成分分析视角下的高等院校专业设置方法及路径,对实际工作具有指导价值。
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题《民族地区高等职业教育人才供给与产业需求契合度研究》(2023A107)。