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高校学前教育专业学生职业素养提升路径研究
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摘要
教育是我国极其重要的一项事业,通过高校教育培养并输出各类专业技能人才,支撑国家及社会经济事业的全面发展。而学前教育是高校培养祖国花朵启蒙,幼儿全面发展,拓展幼师团队的重要路径。尤其近年来,越来越多的社会人群关注幼师的教育质量,并对幼师职业素养提出了更高的标准。基于此,高校学前教育专业务必要在培养学生专业技能过程中,注意逐步提升学生的职业素养,让学生能够在走出校园容身教育事业时,贡献出自己一份重要力量。
作者
崔佳烨
机构地区
上海师范大学天华学院学前教育专业
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第7期0034-0037,共4页
关键词
高校
学前教育专业
职业素养
实习模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2023年 第7期
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