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互联网环境下高中生物教学新模式研究

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摘要 信时代背景之下,传统的教学方式早已无法满足学生对教师教学的需求,这也为生物教师带来了教学挑战,因此教师需要转变以往的单一教学模式,积极创新发展,融合新时代信息化技术,助力学生在教师的课堂中获得良好的学习体验。在对知识产生直观的感受之下,提高学习水平。基于此,本文章对互联网环境下高中生物教学新模式分析进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者 胡小莎
机构地区 景德镇二中
基金 基于“精品课”教学资源的高中生物教学应用研究,课题编号:YB2022-117。

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