广告创意思维混合式教学设计与实践

“互联网+教育”是利用智能系统,实现教学创新的有益途径,在广告创意思维课程混合式教学的具体设计与实践中,是通过教学理念、内容、环节和评价的设计,来培养学生具备高阶的创新思维能力。通过互联网技术的加入,课程学习的时空和资源维度得到大幅度延展,解决了传统课堂教学中知识学习能力与职业技术能力无法协同发展的问题,也更好地达成了帮助学生构建独具个体特点的知识体系的课程目标。