非遗语境下传统技艺的高校传承模式探析——以贵州地区“锦绣计划”为例

传统技艺作为中华传统文化的重要组成部分,自古以来就与劳动人民的生活息息相关。振兴传统技艺不仅能有效地提炼民族文化中的历史记忆和情感内涵,更能实现文化和经济社会互利共赢,协同发展。如今,在非遗语境下研究传统技艺的高校传承模式,一方面能为其发展搭建交流桥梁,另一方面也可响应国家文化育人的号召,推动社会主义文艺繁荣发展。基于此,本文以贵州地区“锦绣计划”为例,探讨当地民族特色手工技艺的发展历程、传承环境及在高校传承的全新模式,以期为民族非遗传统技艺的传承寻求行之有效的路径。