摘要
重症监护病房(ICU)主要针对危重患者,采取最先进的技术设备与治疗方式,收治的患者大多数病情发病急骤,病情危重,变化迅速,稍有不慎容易造成严重后果,所以对护理人员的素质与综合技术要求较高,这种情况要求护理实习生在短时间内适应,对个人而言是较大的挑战。因此为了提升临床带教质量,在带教期间需要不断关注护理实习生的学习过程,提高自身专业水平能力,带教期间护理实习生能够将自身的知识内容与实际结合。但目前我国护理实习生带教期间,存在诸多问题,已经对护理临床带教工作造成直接影响,不利于护生水平的提升,因此需要对临床带教进行调节。本文围绕提高ICU护理实习生有关临床带教质量的研究进展进行综述。
