摘要
在素质教育理念指导下,原本的考试评价已经无法满足现代化教育理念提出的综合发展标准。随着我国教育改革的持续深化,考试评价的改革也势在必行。目前,初中英语的考试评价中还存在诸多问题亟待解决,教师必须认真分析英语学科的育人标准及育人要求,将育人与应试合二为一,坚持创新考试评价策略,以提高学生的英语语言运用能力,促进学生的核心素养生成,突破“书面式英语”的困境,保障学生既可以在英语考试中拿到高分,又可以掌握英语的使用方式,敢于在生活中应用英语,可以用英语解决现实问题,以综合性的考试评价方法,提高中学生运用语言的能力。
出处
《考试与评价》
2023年第5期43-45,共3页
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