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小学阶段语文写作教学的有效方法
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摘要
本文旨在探讨小学阶段语文写作教学的有效方法。在小学阶段,写作能力的培养是语文教学的重要环节,因此如何有效提升学生的写作技能成为了教育者必须解决的问题。本文通过分析与探讨,提出几种有效的教学策略:分层次教学、以读促写、写作指导与反馈以及创新写作教学。希望通过这些教学策略,能够激发学生对写作的兴趣,提升他们的写作技能,为他们的语文学习打下坚实的基础。
作者
毛承河
机构地区
贵州省铜仁市石阡县坪地场仡佬族侗族乡枣园小学
出处
《炫动漫》
2022年第7期256-258,共3页
关键词
小学阶段
语文写作教学
有效方法
教学策略
写作技能
分类号
J [艺术]
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