期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提高小学数学课堂练习有效性的几点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
就小学数学教学而言,课堂练习是整个教学过程中不可缺少的重要一环。有效的课堂练习设计不仅能够加速学生对所学知识的理解与掌握,而且能够很好地促进学生数学核心素养的发展。因此,每位数学教师都会对课堂练习进行精心筛选编排,以提高其有效性。本篇文章中明确指出小学数学课堂练习需要对练习题目的针对性、基础性、多样性、层次性、开放性五个方面提起重视,并加以不断完善,方能使课堂练习发挥更大效用,让学生在课堂练习中获得最大收益。
作者
阿尼克孜·斯地克
机构地区
新疆喀什地区麦盖提县央塔克乡第一小学
出处
《炫动漫》
2022年第7期229-231,共3页
关键词
小学数学
课堂练习
有效性
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
解祥峰.
支架式教学在高中数学课堂中的有效应用[J]
.教育界,2023(16):29-31.
2
王强.
合作学习视域下的高中数学课堂教学[J]
.启迪与智慧(下),2023(6):61-63.
被引量:1
3
阿年.
情境教学法在小学语文古诗教学中的应用[J]
.快乐阅读,2021(8):40-41.
被引量:1
4
F-5E/F与美国军机的模拟对抗[J]
.兵器,2023(8):100-101.
5
周涛,姚垚,刘春梅,唐剑宇.
先进核动力技术及安全分析课程教学改革探究[J]
.大学教育,2023(6):53-57.
炫动漫
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部