搭起能力提升的桥梁——幼儿园大班幼小衔接教育之我见

伴随着一个人的成长和发展,其自身的很多能力,如运动能力、语言能力以及思维能力等也会得到相应的提升。而大班阶段的幼儿,正处于各项能力从幼儿园水平向小学水平迈步关键时期,作为大班阶段的引导者——幼儿教师,要合理分析当前的幼儿学情,设计合适的衔接教育活动和环节,为幼儿搭建一个能力提升的桥梁,使其更好地对接未来的小学生活。以下本文将首先分析设计和实施幼小衔接教育活动的重要性,其次,简要概括几点开展衔接教育工作的方法,希望能够抛砖引玉。