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高中信息技术课堂教学有效性研究
被引量:
1
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摘要
本研究旨在探讨如何提高高中信息技术课堂教学的有效性。通过设定明确的教学目标,运用多样化的教学方法,创造积极的学习环境,综合应用与实践结合以及不断反思和改进,可以有效提升教学效果。本研究对高中信息技术教育的发展和提高学生的学习兴趣、实践能力和问题解决能力具有重要意义。
作者
廖满忠
机构地区
湖南省道县第二中学
出处
《炫动漫》
2022年第7期37-39,共3页
关键词
高中信息技术
教学效果
教学方法
学习环境
综合应用
科技支持
分类号
J [艺术]
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