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信息化智慧课堂视域下的小学数学教学实践探究

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摘要 科学技术的飞速发展,使“互联网+”的发展模式与社会各个领域都进行了有机的结合。而信息化智慧课堂作为“互联网+”教育背景下提出的一种新型的智能型教学新态势,不仅汇集了更多、更先进的教学技术与教学资源,同时更为课程改革的深化指明了可持续性的发展道路,进一步促进了教育信息化的发展进程。因此,在小学数学课程的优化改革发展中,教师就应充分了解信息化智慧课堂的内涵及教育价值,并以此为基础来进行小学数学教学信息化智慧型探究,以此促进小学数学课堂教学效率的大幅度提升。
作者 唐文彪
出处 《大众文摘》 2022年第18期37-38,共2页
分类号 C [社会学]
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