新课标下小学语文课堂教学的创新研究

随着新课程标准对学生主体地位关注的提升,小学语文教学迎来了新的机遇与挑战.传统的授课模式已不再适用,小学语文课堂理应与时俱进,结合以往教学优势并糅合先进的教学元素,以激发学生的学习兴趣,让学生能在课堂互动环节中集思广益.同时,教师要制订科学的教学目标,把学生放在第一位,重点培养学生的个性和自主学习意识,让学生在课堂互动环节中思考,拓展思维空间,以多元化的教学方案助力学生各方面能力的发展,提高教学的有效性,给学生打下扎实的语文基础.