探讨小学数学教学中如何培养学生的核心素养

小学教学中数学学科的重要性不言而喻,小学数学教学不仅能让学生获取基础数学运算能力,也是培养学生数学逻辑思维能力的最佳渠道.在“双减”教育环境视域下,数学教学工作者不仅仅要把握好基础知识的教学方向,更要兼顾好学生逻辑能力以及核心素养的培养.基于此,本文立足小学数学教学,阐述培养小学生核心素养的意义,并进一步分析构建提升小学生核心素养的教学策略.