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小学语文五层次阅读教学模式的探索

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摘要现代教学理念越来越重视学生能力的提高,尤其是小学语文科目,更需要注重学生各种能力的培养,提高学生语文阅读理解能力,学生理解其他科目知识也更加容易,对提高学生整体学习效率具有促进作用.本文将从小学语文五层次阅读教学模式存在的问题、应用策略及现实意义三方面,浅析小学语文五层次阅读教学模式的探索.

作者马忠华

机构地区积石山县大河家镇大河家中心小学

出处《智慧少年》 2023年第15期116-118,共3页

基金临夏州教育科学规划重点课题———提升小学生五层次阅读能力的实践研究.立项号LX[2020]ZD028.

关键词小学语文五层次阅读教学模式

分类号 C [社会学]

引文网络
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智慧少年

2023年第15期

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