主题图教学法在小学数学教育教学中的运用技巧分析

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摘要在教育改革中,对学科教材也进行了重新编订,在每单元教学初始都设计了主题图,也可以说是情境图,这是教材改版之后的一大亮点,而如何在教学中合理运用主题图,是教师需要思考研究的问题.主题图作为一种隐性的教学内容,既体现了知识的整体性、系统性,也体现了学科知识的逻辑性.在数学教学中巧妙运用主题图,利于提高学生观察能力、分析能力和解决问题能力.为此,本文围绕主题图在小学数学教学中的巧妙应用进行了进一步研究分析.

作者杨秀芝

机构地区高台县国庆小学

出处《智慧少年》 2023年第15期191-193,共3页

关键词主题图教学法小学数学教学运用运用技巧

分类号 C [社会学]

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智慧少年

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