摘要
研究健康教育在传染病预防控制中的重要性。方法:选取在2022年01月~2023年01月入院进行体检患者70例,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组35例。对照组在患者体检时进行传统的教育,观察组在患者体检时进行健康教育。对比两组体检患者的健康知识掌握度和服务的满意度。结果:对照组的体检患者对健康知识的总掌握度占该组的65.71%,远低于观察组的97.14%(P<0.05),差异有统计学意义;观察组体检患者对服务的总满意度占该组的94.29%,明显高于对照组的77.14%(P<0.05),差异有统计学意义。结论:健康教育在传染病预防控制中占主要的地位,可有效地抑制和防止传染病的发生,增加患者对传染病的了解,值得社会推广与应用。
