基于陶行知思想的小学数学课堂教学策略

随着时代发展,教育理念层出不穷,只有找到契合学生发展需求的教育方式,才能最终推动学生的良好发展。而陶行知先生的教育思想历经时间涤荡仍然熠熠生辉,他的思想对于当今的教育来说仍然具有极其重要的指导价值。小学数学教师要积极地探寻陶行知先生的思想,从中获得教育教学启示,并将其灵活地应用到课堂教学之中,以谋得学生数学能力的综合发展。本文从陶行知思想角度出发,论述了小学课堂教学的有效策略,以供参考。