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借“双减”政策东风,促幼儿园教学转型
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摘要
本篇文章将首先阐述双减政策对幼儿园的影响,再分析幼儿教育改革存在的问题,进一步探究在“双减”背景下促进幼儿园教学转型的策略,最后形成反思与总结,希望可以为相关教育工作者提供一定的参考与建议。
作者
高言艳
机构地区
陇南市武都区佛崖中心小学
出处
《今天》
2023年第10期275-276,共2页
关键词
“双减”政策
幼儿园教学转型
幼儿教师
优化教学方式
分类号
C [社会学]
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