摘要
随着新课程改革和素质教育的不断深入,对初中教学的要求日益提高,初中教学在整个中学的教育过程中也发挥着举足轻重的作用。但这个时候的青少年处于青春期,他们的心理比较脆弱,很容易在生活和学习上受到一些挫折的影响,导致他们会出现一些心理障碍与问题,比如厌学症。造成初中起始阶段学生的厌学心理的原因是错综复杂的,包括家庭原因、社会原因、社会原因、学生个人原因等方面。因此,我们要对这个时期的学生厌学心理进行分析研究,从家庭、社会、学校、学生个人这四个方面入手,分析研究初中起始阶段厌学心理的现象,并制定出相关矫正策略,帮助学生克服厌学心理,引导他们主动地学习,形成自主探究知识的能力。
出处
《今天》
2023年第10期273-274,共2页
基金
临夏州教育科学规划2022年度重点课题《11-14周岁学生厌学心理的成因及矫正策略研究》研究成果之一,课题立项号:LX[2022]ZD014