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基于小学数学校本课程的作业设计方案研究

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摘要 小学时期是习惯和能力培养的关键时期,随着新课改的不断推进,校本课程的教学逐渐发展成为学校的一大特色。在学校进行校本课程开发时,也要注意小学数学校本课程作业设计。本文首先从小学数学校本课程的作业设计要遵守层次性、开放性、兴趣性原则进行分析,然后对作业设计方案的实施策略进行讨论,从教学内容、注重培养学生的能力和核心素养等几个方面进行讨论。希望给有关人员提供参考。
作者 杨俊霞
出处 《今天》 2023年第10期134-135,共2页
分类号 C [社会学]

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