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基于“馆校合作”的美育创新课堂实践与研究
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摘要
通过与展览馆、博物馆、美术馆等公共场馆的深度合作,加强校内外美育专家师资的互相交流,充分利用美育场馆开展沉浸式教学和体验,拓宽美育资源。在近距离感受艺术魅力的同时,拓宽学生艺术鉴赏的视角和思维、深入解读和领悟艺术作品的内涵。通过自主学习、合作交流、实践体验等方式,建立新型学习模式,全面提升学生艺术素养。
作者
刘静静
机构地区
山东省烟台市芝罘区教育科学研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期80-83,共4页
关键词
沉浸式体验
互动式教学
研学式学习
项目化实践
多角度展示
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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